Qui a, le premier, utilisé l'idée de « culture de la paix », nous sommes-nous entendus demander dans une conférence organisée par l'UNESCO sur ce concept. La question prouve que le sujet ne laisse donc pas indifférent. Le fait est, qu'à l'Ecole de la paix, nous avons très tôt considéré que la problématique culture de guerre/culture de paix serait sans doute plus féconde que la vieille opposition guerre/paix. En 1995, nous avions décidé de lancer une collection de livres que nous avons appelée « Culture de paix ». L'an 2000 ayant été proclamé par les Nations Unies « Année internationale de la culture de la paix », nous présentons ci-dessous nos activités suivant les six engagements du Manifeste 2000 et en faisant référence à certains de nos partenaires.

« Respecter toutes les vies »

Par des expositions de photos éclairées par des textes et soutenues par une animation destinée à des lycéens et à des adultes, des leçons sont tirées de la tragédie du Rwanda et de la guerre du Kosovo afin de proposer des pistes de travail pour l'avenir. Au Viêt-Nam, nous essayons de contribuer au développement d'une vie associative autonome et citoyenne.

« Avec aucune vie, je ne peux faire comme je veux, même pas avec la mienne propre car elle est comme un objet confié à ma garde temporaire, pour être léguée en retour au cycle de la terre dans la meilleure condition possible afin que la vie continue » Yehudi Menuhin - Musicien

« Libérer sa générosité »

Avec plusieurs autres organisations, nous soutenons le « projet de vie et d'espoir » des milliers de paysans d'une zone très disputée en Colombie qui ont choisi, depuis 1997, de s'organiser en « communautés de paix » sur leurs terres d'origine pour défendre leurs droits sans violence et participer au processus de paix. Il s'agit de sensibiliser les opinions publiques et d'inciter à la solidarité.

« Je rêve d'un pays conscient de ses terres, de ses arbres, de ses mers et de ses créatures, où parler d'économie serait savoir comment vit l'ultime enfant de la République » William Ospina - Poète

« Rejeter la violence »

Une exposition-jeu sur la tolérance, les différences et le respect de l'autre invite enfants et jeunes à réfléchir sur eux-mêmes et à reconnaître la valeur de l'échange et la participation à la vie collective. C'est le point de départ d'une démarche de formation modulable pour « apprendre à vivre ensemble », autour d'activités ludiques et interactives.

« La non-violence, c'est se servir de la vie pour gagner, tandis que dans la violence tu menaces toujours l'autre de la mort, de sa mort » Jacques Sémelin - Historien

« Ecouter pour se comprendre »

Au Moyen-Orient comme au cour de l'Europe la rencontre de l'autre et l'acceptation de la diversité restent les principaux défis de la paix. Un projet de « classe mondiale » réunit des écoles et des groupes de jeunes de tous les continents pour échanger idées et réflexions afin de répondre à la question : « comment apprendre la paix à l'école ? »

« L'éducation à la paix consiste à apprendre à se mettre à la place de l'autre et comment faire bien vivre ensemble des groupes porteurs de mémoires collectives différentes » Jean Halpérin

« Préserver la planète »

Face aux défis du XXI^ème siècle, l'Ecole de la Paix poursuit un double programme de recherche, d'une part sur les problèmes de sécurité, de la conversion des industries d'armement et la gouvernance mondiale, et, d'autre part, sur la culture de la paix elle-même, dans le cadre des préparatifs de mise en place d'une chaire UNESCO pour la culture de la paix.

« Pour sauvegarder l'Humanité dans sa richesse et la Planète dans son intégrité, il faut à tous les niveaux concilier l'unité et la diversité » Pierre Calame

« Réinventer la solidarité »

Le travail en réseau est essentiel pour la construction de la paix. L'Ecole de la Paix multiplie les échanges d'informations et d'expériences avec des associations et des organisations diverses en France et à l'étranger. Des actions de médiation et de solidarité soulignent notamment le rôle spécifique des femmes.

« A partir d'une socialisation de la maternité forcée par le drame, les Mères de la Place de Mai ont inventé la Maternité comme argument politique : contre-institution en constante inquiétude créative et en critique acerbe de tous les pouvoirs » Eric Sarner - Ecrivain

L'Ecole de la Paix & le Chantier Conversion des industries d'armement Lieu d'information, de formation, de recherche et d'action, l'Ecole de la Paix contribue à : encourager la construction de la paix là où elle est menacée ; créer des ponts entre les cultures ; prévenir la violence et favoriser l'apprentissage du vivre ensemble dans les écoles ou les quartiers ; comprendre les conflits pour agir dans le sens d'une culture de paix. Dans le cadre de sa participation à l'Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, L'Ecole de la Paix anime depuis 1995 un chantier sur la conversion des industries d'armement dont les enjeux sont considérables. En effet, d'énormes moyens et beaucoup de talents sont gaspillés dans la production d'armements. Avec la fin de la guerre froide, les citoyens sont davantage conscients de l'absurdité de ce fait. Mais comment pouvons-nous reconvertir l'énergie et les talents qui s'exercent actuellement dans la production d'armement ? La science, la technique et l'économie se sont trouvées intimement mêlées à la compétition pour la suprématie militaire. Autant la conversion des techniques est en théorie simple, autant la conversion des marchés et des mentalités s'avère difficile. Cinq champs d'action sont définis : un plan programme pour la conversion ; une recherche-développement plus pacifique ; la sécurité collective ; de grands chantiers ; l'éducation et la formation pour la paix. Le chantier publie un bulletin d'échange d'expériences et d'idées avec des correspondants russes, européens et américains, intitulé Conversion. Une rencontre internationale s'est tenue à Moscou au printemps 2000. Si vous voulez en savoir plus sur les activités de l'Ecole de la Paix et du chantier, contactez : Richard Pétris, Ecole de la Paix 7 rue Très Cloîtres, 38000 Grenoble, France Tél. : +33 4-76-63-81-41 - Fax : +33 4-76-63-81-42 Site Internet : www.ecoledelapaix.org Courriel : richard.petris@ecoledelapaix.org